初三作文

【实用】初三作文八篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的初三作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

“妈妈，咱们家的水仙花怎么凋谢了呢？上周我看见它的时候还是好好的。”“傻孩子，花总会开，但总有一天会孤单地凋谢，世间所有的美好都只是暂时的，但是它应庆幸曾绚丽的开过，因为它的盛开溢香了人间。”

我家的饭桌上有一盆小水仙，犹记得那时正月里放上去的。第一次看见它的时候，它还只是一个“小孩子”，绿绿的叶子直直地挺立着，一根根的，绿油油的，就像春天里刚钻出泥土的绿笋，显得那么的新，又那么的充满生机。还记得当我第一眼看到它的时候就被它的美给迷住了，像是找到了未知的国度，在无限的柔美背后隐藏着神秘。记得我们全家为了它上上下下跑了不下四五趟，全为了帮它找合适的石子压盆底。以便于它更好的成长，因为对于它，我寄托了很多的希望与期盼。

时间的脚步总是走得如此之快，转眼就来到了阳春三月，再看看那株小水仙，此时此刻的它已经在枝头长起了小花苞，它们各个拥挤着，就像小鸡争抢着吃米一般，显出了万分的迫不及待。过了不久，花苞儿摇身一变，变成了一朵朵的小白花，花儿朵朵洁白，像极了一般般的小雪花，时时都散发着诱人的光芒。

从门中抽出钥匙，走进家门，突然，我感到有股清香迎面袭来，顺着那香迹寻找而去，呈现在我眼前的是一盆开放的格外“晴朗”的花，每一朵都开得淋漓尽致，每一朵都是那么的超凡脱俗，每株的枝头上都开满了白色的小花点儿，星星星点点的，简直可与天宫上的星星相媲美。微风拂过，带来了阵阵的清香，就像母亲拂头的手，而且还夹着香。仔细看看花儿，花的叶子是雪白色的，花瓣共有六片，中间有一个金黄色的、圆形的花房。在花房里有一根根细小丝状的蕊。晶莹的白色搭配上耀眼的金黄，看上去透出看数不尽的甜蜜感，沁人心脾。整个家都飘满着清香，让人倍感舒心与愉悦。

这个星期回到家，我十分期待的朝那盆水仙跑去，欲图再次一睹芳容。但是，在我眼前的却是一株早已失去以往光耀的、已经枯黄了的花。只有那一根根的枝条，仍然那么的绿，那么的直，像什么事都未曾发生过一样。但是，事实早已确定，美丽的花已经凋谢，而它的青春也悄然逝去。

水仙花的生命周期很短，从它开花到凋谢，大概只有十多天。但是在这十多天的有限时间中，它充分的展现了自己，绽放了自己。并且充分的释放着自己的每一种美，甚至在凋谢后还展现着一种娇柔之美。花儿是这样，人儿也是这样。世间的万物在生命上都有着惊人的相似，它们的生命历程相似，它们的生命价值相似，唯一不同的应该就是生命的长短了。曾经有古人道：“或生如鸿毛，或死如泰山”，泰山与鸿毛之间在本质上就有着惊人的差异，差异在于你为生命付出的多少，差距于你在活着的时候曾做过的事了。所以，在自己有限的生命周期里，请如夏花般的绽放自己，请努力的炫耀出自己，请努力的为难得的好时机而奋斗，这样你才可以死得重于泰山，这样你才能够死得不轻如鸿毛。生命的周期需要你用心把握，生命的价值依靠于汗水的的孕育。

生命的长河也许早已注定只有那么长，但若已绚丽的开放过就不显悲伤了。

“妈妈，当水仙花的花朵儿凋谢后母茎还可以继续留着吗？”“不能了，当它的花谢了后就意味着它结束了这短暂的一生了，无法再绚丽的开放，留下的可能只是过去的一丝春意。”“那将是多么可惜的一件事啊，你瞧，母茎上还开着小绿芽呢！”“不会的，花早已绚丽的开过，就算是凋谢了，也无法改变它心中的那份骄傲的自豪，因为它曾珍惜过自己的春天！”

大雨冲刷过的午后，一洗秋季草木枯黄的凄凉，给人以静谧恬淡之感。打开窗户，夹杂着泥土香味的气息扑面而来。我的双脚不由自主地走向门外，准备与这个午后来场亲密约会。

出了家门口，随意挑了一条顺眼的小路走去。路上空无一人，野草在雨后有了勃勃生机，在风中轻轻摇摆。抬眼望去，蜿蜒曲折的小路与一旁的房屋、大树融合在了一起，时隐时现。脑海中不由得浮现出屈原“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的诗句。那个刚正不阿、正气凛然的爱国诗人对前方的路有着多么坚定的信念！不管前方求知的道路多么漫长，他都将不遗余力地去探索。此等精神又有多少人能与之匹敌？看着前方的路，我的目光也变得坚定起来：前方的道路啊！管你有多么的曲折，我照样也能“上下而求索”！“沙沙沙”，风儿吹起树叶唱起了悦耳的歌，仿佛在附和着我的心声。此时，蜿蜒的小路也渐渐变得宽大笔直，楼房也渐渐多了起来，再往前走了几分钟，平坦宽阔的马路豁然地呈现在我眼前。

看着开始走出户外的人们和与小路迥乎不同的风景，我不由得会心一笑，人生不也如此吗？时间在不停的流逝，生活总在向前，我们总有许多不同的路要走，终究不会是一成不变的……“你挑着担，我牵着马……”一阵熟悉的旋律把我的思绪拉回，只见一位中年大叔面露愁色哼唱着此曲从我的身边慢慢地踱过。“敢问路在何方，路在脚下”，这句歌词自从我在电视上听蒋大为演唱过后便久久不能忘怀。路在脚下，是啊！正处于青春期的我们，纵然有一腔热火，一番远大的报负，一个坚定无比的信念，也不免会在前进的道路上迷失自我，浮现出路在何方的疑惑，殊不知路就在脚下，每当我们勇敢的迈出第一步便会再有信心迈出第二步，正所谓“一天一小步，回头已是一段路”。最终这条布满迷雾令你迷茫的路便不会再戏弄你的年幼无知，乖乖地现出原形呈现在你的眼前。这时的你，只需再用你火热的心去拼去闯，昂首挺胸，放声歌唱——“翻山涉水，两肩霜华，风雨雷电，任叱咤，一路豪歌，向天涯，向天涯……”

然而向天涯的道路，又是多么的崎岖，抑如李白笔下的蜀道一夫当关则万夫莫开，只能望向西方的道路发出长长的叹息。可鲁迅曾这样说过：“正如这地上的路；其实世上本没有路，走的人多了，便也成了路”。难道不是吗？世上永远没有战胜不了的困难，在胆怯面前徐徐清风也能化为狂风暴雨，毫不留情地卷走你心中那唯一的一丝勇敢。即使如此路还是要走的，胆怯是走，迎难而上也是走，选择后者又有何不可？前方有路，即刻出发！管你是曲折是迷雾重重，还是有着“九九八十一难”，我又有什么好害怕的！

回想这一路走来，路那似有若无的暗示，是要我谨记“上下求索”的信念；明白面对迷茫要坚信路在脚下，勇于迈出第一步；还是希望我要敢于迎难而上，在本没有路的世界走出一条条光明大道……

转身归去，背对着夕阳看着被夕阳拉长的身影与马路渐渐重合，轻声低喃：路啊，今天下午一游感谢你的陪伴，你无声的诉说我回去定会细细品茗。

平静的湖面上，雾气正慢慢散去，微微的秋风像幼时妈妈的手轻抚着我的脸颊。

倏的一声，一片叶子伴着风，落在了我的肩膀上，喔，是落叶忧 ……此处隐藏1346个字……步……

眼望如此人生百态，倏忽间陶醉了——这是几千年岁月来积淀、冶炼的美轮美奂的生命画卷——吴地特有的怡然笔调。苏州是独特的笔墨，她造就了吴地独有的小桥流水，描绘了姑苏别具一格的人间万象。这幅画卷会不断壮大，这里的人会世世代代地延续平静美好的生活，这里的文化也会旦古不变地绽放。

漫漫历史长路，谁在用灵魂弹奏着一曲曲忧国忧民的千古绝唱？破旧草堂，谁在用诗歌诠释着背井离乡的悲苦愁肠？谁能有“会当凌绝顶,一览众山小”的阔达的气魄?谁能有“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的忧国情怀?又有谁能在“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅”的窘境之下，还怀着“安得广厦千万间,大庇天下寒士尽欢颜”的夙愿？是你，都是你——一代“诗圣”：杜子美！惟有你，博大的胸襟才能容海纳川,惟有你,才顶得起“诗圣”的光环。

“放荡齐赵间，裘马颇清狂。”年少可成文，少年存大志，放荡山水间，潇洒少年时。背起一个书箱，拿上一把油纸伞，你大声唱诵千古诗句，只身一人前去踏着自然的足迹，任思绪飞扬。饱览江南美景，将一身志气尽情舒展于山林之中。为报祖国，实现理想，入京应试。谁想进士不第，可你并未因此一蹶不振，仍以你那乐观的心态看待这一切。你结识了你一生中的挚友——李太白。你们都曾是才华横溢，一心报国的青年，但命运始终却在开着玩笑。两个有着相同理想的人，两个有着非凡才华的人。相见之时，怎能不碰撞出思想的火花？何必循规蹈矩，报国岂能无门？皇帝不识贤才，由他去！历史总会表现出最公正的一面。可谓“痛饮狂歌空度日，飞扬跋扈为谁雄？”

“朝口富山门，暮随肥马尘。残杯与冷炙，到处潜辛悲。”在此时，中国的历史开始转折，你以一腔报国热血投身于朝廷。但听久了“忠言”的皇帝，哪里听得进你那些掏心窝子的“逆耳”忠言？当你看到腐朽朝廷已危机四伏，内有达官贵族只图享乐不顾政事，外有强藩拥兵自重时，你的心早已不能平静。行走在长安城的小道中，只见道路两旁伏卧着一对对老老少少，他们为了御寒只得互相紧紧地依偎着取暖，而在远处灯火辉煌的红门处，却是满地用不尽的奢侈，熏天的酒肉臭在那里。

终于，历史公正的结果在这一刻爆发，辉煌一世唐王朝，从此步入转折。潼关失守，国都沦陷。在荒乱中，你为叛军所获，被压至往日繁华的旧都，但眼前的苍凉，让你不由地流下了泪水，“人生有情泪沾臆，江水江花岂终极！”

官军连败，一退再退。你带着家人一起漂泊，吟唱了唐朝的挽歌。生活的窘迫，已让你无力微笑，但你仍大声地发出“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！”的呐喊，振聋发聩，忧愁的身影定格在历史的长廊，化为一颗永恒的明珠，在亙古诗坛闪耀……

读你千遍才懂你，是你用赤子之心，照耀盛衰的唐朝，用忠诚化为一腔怒火，燃尽腐朽丑恶；读你千遍才懂你，世人永远难以忘记你的如史般的诗；读你千遍才懂你，世人更难以忘记杜子美你的一片丹心！读你千遍才懂你，你的诗和你的人将永远铭记在人们的心中，化作一股股热泪，洒遍祖国辽阔无际的河山……读你千遍才懂你，因为你永远都是古人敬佩的英雄，你永远都是今人膜拜的“诗圣”！

人生的旅途稍纵即逝，生命却因为挫折、奋斗、成功而显得更崇高!

“巴甫洛夫很忙”。这话出自不是别人的无微关心，更不是出自旁人的冷嘲热讽，而是来自鼎鼎大名的巴甫洛夫口中。

曾经，世界最高或就奖——诺贝尔奖将“最大贡献奖”颁布给巴甫洛夫。这一切来得太突然，他何时想过竞争这项这么沉重的奖项。

他只是来一睹获奖者的风采，他穿插在围观的人群中。哪里知道，获奖者竟是他本身，他刹那间呆住住了，既而转身就跑，人们热情地把他团团围住，他被恭请上了领奖台。

他沉思着，就在世界最瑰丽的舞台上愣着。

终于，他扬起手中的奖杯，光华而沉重的奖杯，用坚韧有力的语气向世人们发出他心中的“怒吼”：“今天，卑小的我不足以戴上这辉煌的头衔，我只是一个无足挂齿的人，我并未给人们带来财富。但我今天是代表全人类中的所有穷人与不幸的人领奖，为他们的不幸，痛苦而勇往直前的精神所领奖……”

又在奥斯托特金壁辉煌的大厅上，诺贝尔奖的庆祝会而准备开始。

庆祝会为人们提供了各国名菜美肴。当巴甫洛夫得知这场庆祝会共摆设了五百多个座位，当他知大约这一场的庆祝会将花费三十几万美金。他，在发表讲话的最后，跪下了他顽强而尊贵的膝盖，他祈求将这场庆祝会的食物费折成钱以他们的名义向世界贫困的地区捐出自己心中的一颗爱心……

今天，当他在生命垂危的时刻，他并不是急着写遗书，忙市面上的分家产，而是一丝不苟地、聚精会神地向助手讲述他身体微妙的变化。似乎，他不知道他自己即将死亡，等待他的又会是怎样的天地。

他不像别人享受着昔日的辉煌，不像别人悲痛自己的生命才刚刚开始，却草草结束，就连邻人焦急地在门外关怀，他仍坚持不懈地工作，连给邻居开了门，道声谢也来不及……

“巴甫洛夫很忙”，我永远记得这句话。

天下中谁人手中无书？可你仔细的听过书之魂对你说过的话吗？并不是你听不到，而是你不去听！如果不信，那么请听！

我是一本语文书的魂，我每天都和小主人在一起，那天晚上，小主人又温书到很晚才睡。小主人睡熟了，我们书这个大家庭要开会了，每个月的第一天，我们便要开个会。“你们知道吗？”老教科书说“小主人是很用心读书的，对吗？我陪伴小主人多年了。”这本教科书前辈是九年连用的“小主人的年龄再增加，可她的想象和发挥的能力却在退步，因为现在的教学都按标准答案走，可惜了小主人的能力，现在也只有课外阅读能叫小主人发挥！可那才多少分？”老教科书语重心长。“是呀！”别的书说。我实在听不下去了！离开了会场。我坐在书桌边，望着那熟睡的可爱的小主人，真叫我不忍，可现实就是那么的无情。我回想着小主人每天拿着我读到深夜，转天又疲惫的早起去上学。难道人们需要的只是好成绩，只是一张著名大学的毕业证书吗？难道能力不重要吗？我实在不忍心看着小主人从一个活泼开朗聪慧无比的孩子，变成一个书呆子，变成一个读书的机器。我更不想那本该生机勃勃的校园，变成一个读书机器进进出出的工厂。想着想着我入梦了，我梦见……

小主人快乐的把我装入书包，高高兴兴的走进那鸟语花香的校园。语文课时，我躺在小主人的书桌上，老师叫同学们发表着不同的见解。考试时，自由发挥的题多了，小主人捧着满分的卷子笑得合不拢嘴，几年后，小主人长大成为了社会中有能力的成功人士。

“铃~~~~”一阵清脆的铃声响起，我醒了，脸上还挂着笑容，可看着眼前小主人那疲惫不堪的样子，我知道梦和现实的差距。 读书、学知识应该是很快乐的，可为什么要用标准答案来破坏，破坏那本该美好的事物。书有魂，人也要有魂，可是现在的教学方法，把那天真无邪的孩子丰富的想象力和自由发挥的能力去除，虽然孩子们还有魂，可魂少了想象力和自由发挥力便不完整，然后再慢慢的消失，最终成为一个只认识标准答案的机器，那样！人又和没有思维的机器人有什么两样？人应该是有思维的。标准答案并不是唯一正确的！孩子们记住，自由发挥潜力吧！这是我，一个书之魂的忠告。